普段から親しんでいる鉄棒ですが、
最近は「鉄棒頑張りカード」を見て、
色々な技にチャレンジしています！
友達や先生に教えてもらいながら
今までやったことのない技に挑戦！
一つクリアすると一つシールを貼ってもらい、
「次はどれにしよっかな～」と考え中。
今まで難しいと思って苦手意識のあった
子どもも、鉄棒にぶら下がるだけ・
のってみるだけ・・・など、簡単な技に、
「私にもできるかも！？」と、
初めて取り組もうとする姿も増えています！
まずは簡単な物からスタートし
スモールステップで、「できた！！」「うれしい！」
の気持ちを積み重ねながら自信をつけ、
今度は「違う物にもチャレンジしてみようかな！？」
と、次への意欲に繋がるよう
見守っています
さぁ、自分の目標にむかって、
まずは、「やってみよう！！」
「今日はいいお天気でよかったね☆」
昨日行けなかった芋ほりにいく年中さんを
見送って、草がわんさか生い茂る畑へ。。。
夏休みを経て、いつのまにかどんどんと
背を伸ばしてしまっていた雑草を、秋植え
野菜の栽培に向けて抜くことに。
「先生一人じゃパワーが足りないし、
こどもパワーかしてくれへん？」
と聞くと、「いいよー！」「ぼくも手伝う！」
色んなクラスのたくさんのお助けマンが
やってきてくれたよ
大きい組さんはさすがの力！！
どんどん抜いてごみ袋へ。
小さい組さんも一生懸命「とれたよー！」
と、持って来てくれます！
時には、一緒に力を合わせたりー
みんなで繋がって抜いてみたりー
すっぽーん！尻もちついて大笑いしたり
土が見えない位に覆われていた草は、
子ども達の力であっという間になくなり
綺麗になりました
なんとごみ袋８個分！！
次はどんな野菜たちが大きく育ってくれるか
収穫が楽しみだね！！
お手伝いしてくれたみんなどうもありがとう
みんなも友達や先生と一緒に次への準備を整えて
すくすく大きくなあれ！
10月生まれの子ども達の誕生会をしました。
子ども達は小さい組の友達も上手に自分の名前がいえるかな？と心配そうにのぞき込んだり先生に手作りのカードをもらって喜んだりしていました。
今日の先生たちからのプレゼントは、「おべんとうのえんそく」のスライドでした
運動会が終わって、これから子ども達も遠足に行くので楽しみにしながら、観てくれていました
お誕生日おめでとう
放課後には、大谷大学の小川先生による科学遊び教室がありました。
今日のテーマは、缶タンクをつくろう
でした。
輪ゴムを2本つなげたり、針金を空き缶に通すなどひとりで作るには少し難しいところもありましたが、できた友達や先生に手伝ってもらいながら、一緒に作っていきました。
出来上がった缶タンクを友達と一緒に転がして遊んだり、缶をくるくる回して遊ぶなど、色々な遊び方を考えて楽しんでいました
今日は大谷大学から、先生とお姉さんがきてくれて
年長組が2クラスで楽器遊びをしました
まずは、お姉さん達の演奏を聞きます。
見たことない棒を振ると
流れてきたのは素敵な音色
「トーンチャイム」という楽器です！！
長さによって音階が変わり、響くような綺麗な音が
聞こえます！！
興味津々で演奏を聞き、さっそく体験
「やりたーい！！」「どうやって鳴らすんやろ！？」
「前に、円を描くように手を出してごらん」
「ばんざーい！みたいに手を上にあげるよ!」
おねえさん達に教えてもらいながら、
それぞれに音を鳴らし楽しみました。。。。
他にも、ドレミの歌をみんなで歌ったり、
タンバリン・すず・カスタネット3つのグループに
分かれて楽器を鳴らして遊びました
最後はお姉さん達とタッチでバイバーイ！！
大谷大学の先生や学生のみなさん、
楽しい時間をありがとうございました
10月10日、
爽やかな青空の下、今年も大谷幼稚園の運動会が
行われました
各学年、様々な取り組みをしてきた姿を、
保護者の皆様に見てもらおうと、心はワクワク、
そしてちょっぴり不安でドキドキ
それぞれに色んな気持ちを抱えながら、先生や
友達と運動会の時間を過ごした一日。
プログラムと共に、写真でご紹介
①＜体操、勇気１００％＞
②＜かけっこ 年少＞
③＜かけっこ 年中＞
④＜組み立て 年長＞
⑤＜パラバルーン・ダンス 年中＞
⑥＜だんごむしロック 年少＞
⑦＜つなひき 年長＞
⑧＜ここまでおいで 未就園＞
⑨＜ぼくのおひさまパワー＞
⑩＜玉入れ 年少＋年中＞
⑪＜リレー 年長＞
競技はもちろん、マイク放送や小さいお友達のお手伝いと
それぞれ役割を担って頑張ってくれた年長組。
眩しい空の下で裸足で頑張るその逞しい姿は
見ている人達に感動をくれました
クラスの友達と心を合わせ、色々なバルーンの技を
見せてくれた年中組。去年よりも一つ大きくなり、
かけっこではしっかりした走りに確かな成長を感じました
初めての運動会に緊張したり、嬉しかったりの年少組。
本来の力を発揮できた子もいれば、そうでなかった子も
いるかもしれません。それでも、初めて保護者の方と離れて
集団の中に入り、取り組んできた姿は、一歩一歩前へ
進んでいる証！頑張ったね
また明日から先生や友達と一緒にたくさん
遊ぼうね！！
お忙しい中、見に来ていただいた保護者の皆さま
ありがとうございました
今日の科学遊び教室は、「言うことをきく金魚をつくろう！」でした。
子供たちは、油性マジックで金魚の形をした醤油さしに好きな色を塗り、
「この色混ぜたら、絵具みたいになった。」など、思い思いの金魚を作りました。
色塗りが終わると、金魚に水を吸い込みます。この時の水の量がポイント
たくさん入れすぎると金魚は沈み少なすぎると浮かびすぎます。
カップの中の水に浮かべ、金魚の背びれが少し見えるくらいに調整します。
金魚の水の量が決まったら、ペットボトルに金魚を入れて水をたっぷりいれればできあがり
ペットボトルの中央を指で押すと、中の金魚が上下に行ったり来たり
「うわぁ金魚が動いた」「手品をしまぁす。はい！上にいきま～す
」と、みんなで上下する
金魚をみながら楽しんでいました。
